ISCRIZIONI AL LICEO DELLE SCIENZE UMANE EINSTEIN – SERALE 2020/2021

A partire dall’a.s. 2016-2017 è stato attivato il corso di secondo livello (ex serale) del liceo delle scienze umane, PRIMO PERIODO, SECONDO PERIODO e TERZO PERIODO. Le lezioni si svolgono presso il CPIA 4 a Settimo Torinese nella fascia oraria 18-22 circa.

I percorsi di secondo livello sono finalizzati al conseguimento del diploma di istruzione tecnica, professionale e liceale e sono strutturati in tre periodi didattici correlati alla struttura ordinamentale della scuola secondaria di secondo grado: primo periodo didattico (si riferisce alle conoscenze, abilità e competenze previste per il primo biennio del liceo delle scienze umane), secondo periodo didattico (si riferisce alle conoscenze, abilità e competenze previste per il secondo biennio del liceo delle scienze umane) e terzo periodo didattico (è finalizzato all’acquisizione del diploma e si riferisce alle conoscenze, abilità e competenze previste per il quinto anno del liceo delle scienze umane).

Al liceo delle scienze umane – serale (percorso di secondo livello) possono iscriversi:

Coloro che hanno compiuto i 18 anni d’età anche con cittadinanza non italiana, che sono in possesso del titolo di studio conclusivo del primo ciclo di istruzione.

Coloro che hanno compiuto il 16° anno di età e che, già in possesso del titolo di studio conclusivo del primo ciclo di istruzione, dimostrano di non poter frequentare il corso diurno.

Per le iscrizioni e informazioni contattare  via e-mail  il prof. Sami Nicastro all'indirizzo Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

“Potenziamoci con…l’inglese!” è un corso PON rivolto agli studenti delle classi seconde dei licei scientifico e scientifico opz. scienze applicate che ha come obiettivo consolidare e potenziare le conoscenze e le competenze acquisite durante le lezioni curricolari al fine di raggiungere il livello B1 del Quadro Comune Europeo in tutte e quattro le abilità linguistiche (Listening, Speaking, Reading e Writing).

Le unità didattiche sono strutturate in modo da proporre ogni volta argomenti diversi e stimolanti, presentati in contesti comunicativi differenti e accompagnati da attività che gli studenti svolgono individualmente, a gruppi o collettivamente con la supervisione dell’insegnante, che garantisce l’interazione continua all’interno del gruppo. Tra le varie attività proposte si possono citare, a titolo esemplificativo, l’ascolto e la visione di materiale autentico (programmi radiofonici della BBC, canzoni, documentari, film), i quiz (escape room, flash cards, trivia game), la lettura e il commento di argomenti di attualità su siti istituzionali (Agenda 2030), attività di role-playing, la creazione di materiale scritto e/o orale originale a partire dagli argomenti trattati durante le lezioni.   

Ogni studente è protagonista del processo di apprendimento, poiché in ogni lezione ciascuno ha modo di esprimersi in forma orale o scritta e di fornire al termine dell’attività il proprio feedback.